6 ноября состоялся телемост между школами городов-побратимов Магнитогорска и Бранденбурга. Такая встреча школьников из двух стран происходит не впервые. В этот раз российская сторона приготовила для немецких гимназистов урок по теме: «Золотая красавица — осень!».
…Дивной вязью плел народ невидимую сеть русского языка:
яркого как радуга вслед дождю, меткого как стрелы,
задушевного как песня над колыбелью, певучего.
А.Н. Толстой
Особую гордость за свой край и любовь к родному языку испытали участники урока в режиме онлайн, услышав русскую речь от учеников 11 класса немецкой гимназии им. Бертольта Брехта города Брандербурга.
Большое внимание привлекает опыт учителей, работающих в проекте «Магнитогорск- Бранденбург, города-побратимы» при поддержке администраций обоих городов. Инициатором и вдохновителем проекта является Иванова Наталья Николаевна, учитель немецкого языка и руководитель творческой группы по работе с одаренными детьми города Магнитогорска. Так уже третий год в рамках проекта проходят уроки в онлайн режиме на немецком языке для российских учащихся и на русском для учащихся из Германии.
6 ноября состоялся очередной телемост для немецких гимназистов по теме: «Золотая красавица — осень!». Педагоги школ №67 и №6 провели шесть мини-уроков по предметам: история, искусство, литература, математика, технология и музыка. Ну а общий сценарий урока-праздника был разработан руководителем творческой группы Ивановой Н.Н. Ведущими и помощниками стали ее учащиеся в костюмах осенних месяцев. Используя компетентностный подход, учителя создали для обучающихся необходимые условия по обобщению материала о времени года «Осень». Развивая логическое мышление, память, умение работать в группе и самостоятельно, педагоги прививали интерес к русскому языку как средству общения, к многообразию средств русского языка.
Метод проектов, применяемый учителями истории Шайдулиной М.А. и математики Купрацевич Г.Г., позволил интегрировать знания учащихся из различных областей и дал возможность применить полученные знания на практике. Использование данного метода в обучении на двух языках помогает решить проблему сопоставления фактов и явлений в региональной, национальной и иноязычной действительности.
Осень — самая яркая пора, которую воспевали поэты и прозаики, осеннюю природу которой отображали в живописи художники. Учителя немецкого языка Шамшурина С.А. и Лымарь С.В. создали романтическое настроение у ребят на уроке искусства и литературы. Иванова Н.Н. предложила немецким школьникам выполнить творческое задание — раскрасить буквы осенними красками и составить из них название мероприятия: «Золотая красавица — осень!» С заданием гимназисты успешно справились, проявив оригинальность и креативность.
Особенным контрастом для ярких эмоциональных переживаний стал урок музыки, который подготовила Булавина М.В. Учащиеся обеих сторон сначала прослушали отрывок из произведения Антонио Вивальди «Времена года» — «Осень», ответили на вопросы: Как звучала музыка? О каком осеннем месяце написал музыку композитор? А в конце музыкального урока вместе дружно исполнили современную песню композитора и исполнителя Юрия Шевчука «Что такое осень».
Подчеркнуть утонченность пейзажа осени удалось участникам творческой мастерской, которую провела учитель технологии Ячикова Е.В. Учащиеся изготовили картины из сухих осенних листьев, цветов и веточек. Русские и немецкие школьники с гордостью продемонстрировали друг другу свои «шедевры». Шум осеннего леса, листопад, прогулки в последних теплых днях бабьего лета, ожидание первого снега и холодов, все это неисчерпаемый материал для проведения уроков в ближайшем будущем.
А закончился праздничный телемост сюрпризом от вокальной группы юных российских немцев «Magnet» (руководитель Иванова Н.Н.). Ребята исполнили для своих друзей из Бранденбурга немецкую песенку «Ein Männlein steht im Walde».
Катрин Плотников, учитель русского языка гимназии им. Б. Брехта, уже дала оценку проведенному мероприятию: «Vielen herzlichen Dank an alle beteiligten Lehrerinnen sowie Schülerinnen und Schüler für die interessanten Stunden!!! Ihr wart, wie immer, Super!!!» (Большое сердечное спасибо всем учителям и учащимся за интересные уроки. Вы были, как всегда, супер!!!).
Соболева Р.Ш., методист по иностранному языку
города Магнитогорска