С 11 по 18 июля в Омске состоялся проект «Этнокультурные языковые встречи для молодежи из числа российских немцев», организованный Культурно-деловым центром «Русско-немецкий дом в городе Омске». Около 40 участников из разных городов и поселков Омской области стали частью уникальной смены, в основе которой лежала идея кругосветного путешествия по следам российских немцев – ученых, исследователей, путешественников.
Каждый день этой недели был посвящен новым открытиям, поискам, исследованиям – в прямом и символическом смысле. Участники знакомились с вкладом российских немцев в мировую и российскую науку и культуру, совершенствовали немецкий язык, работали в командах и реализовывали креативные проекты. Это стало их личным путешествием к собственным корням.
Кругосветка как метафора самооткрытия
Основной концепцией смены стало воображаемое кругосветное путешествие: участники представляли себя исследовательской экспедицией, которая изучает следы российских немцев в разных странах и регионах. Каждая команда превращалась в своеобразный туристический клуб, имеющий свой маршрут, флаг, название и цели. Этот образ путешествия стал не только игровой формой, но и смысловым центром программы: открывая для себя географию и открытия российских немцев, участники одновременно открывали и самих себя.
Организатор по этнокультурной работе Евгения Гамова отмечает:
«Это не просто смена, это маршрут. Кто-то пришел сюда, чтобы узнать историю, кто-то — подтянуть язык, кто-то — попробовать себя в проектах. И каждый нашел в этом путешествии что-то свое».
Немецкий язык как язык науки и исследований
Языковая работа на проекте была интегрирована в общую концепцию: изучение немецкого строилось вокруг тем науки, географии, биографий ученых и исследователей. Немецкий язык стал для участников рабочим инструментом исследовательской работы и проектной деятельности. Через знакомство с новыми терминами, составление текстов и ведение диалогов участники естественно погружались в языковую среду.
Координатор по языковой работе Кристина Голланд подчеркивает:
«Мы старались показать, что немецкий язык — это не только про грамматику. Это язык науки, открытий, творчества. Он даёт возможность рассказывать миру о себе, своих идеях, о своей культуре».
Киноклуб: история Раушенбаха в формате будущего
Особое место в программе занял киноклуб – один из новых проектных блоков смены. Молодежь работала над созданием документального фильма о Борисе Викторовиче Раушенбахе –выдающемся российском ученом немецкого происхождения. Раушенбах, участвовавший в создании космической программы СССР, стал для участников символом того, как личная история и вклад в мировую науку могут переплетаться.
В рамках киноклуба участники писали сценарий, искали визуальный материал, изучали факты биографии Раушенбаха, озвучивали текст и использовали нейросетевые технологии для монтажа фильма. Это стало частью идеи проекта – говорить о прошлом современными средствами, через язык медиа и цифровых технологий.
«Мы создаем фильм не ради фильма. Мы создаем новый способ говорить о наших героях. Используем нейросети, чтобы показать, что история российских немцев – это не только прошлое, но и будущее», – считает участник киноклуба Матвей Ренье.
Проект позволил юным участникам увидеть, что наследие российских немцев – это не просто архивные страницы, а живые истории, которые можно рассказывать и переосмыслять на современном языке.
Немецкий язык через природу
Одним из значимых событий проекта стала экскурсия в дендрологический сад имени Герберта Гензе, который стал для участников не только примером научного наследия российских немцев, но и живым подтверждением темы путешествий и открытий.
Герберт Иванович Гензе – фигура знаковая для Омской области и всей истории российских немцев. Будучи депортированным в годы войны, он смог не только выжить в тяжелейших условиях, но и посвятить свою жизнь озеленению и обустройству Омска. Селекционер, ботаник, дендролог, он вывел десятки уникальных сортов деревьев и кустарников, многие из которых и сегодня украшают улицы города. Благодаря его труду в Омске прижились голубые ели, пирамидальные тополя, махровые сирени, и даже хвойные породы, ранее не выращивавшиеся в Сибири.
Экскурсия в дендропарк стала для участников возможностью увидеть следы этой научной работы своими глазами. Уникальные виды растений, продуманная структура парка, рассказы экскурсовода о судьбе Герберта Ивановича – всё это создавало атмосферу сопричастности к истории и науке.
Особую ценность придавало тому, что ребята использовали немецкий язык прямо в ходе экскурсии: записывали названия растений, составляли короткие описания, обсуждали услышанное. Это позволило объединить языковую практику с краеведческим и научным содержанием.
«Экскурсия в дендросад — это не типичный урок в школе . Это настоящая исследовательская работа: дети изучают, фотографируют, составляют словарики. И при этом соприкасаются с судьбой конкретного человека, российского немца, который сделал мир вокруг них зеленее и красивее», – рассказывает Кристина Голланд.
Экскурсия в дендропарк Гензе стала для многих участников одной из самых запоминающихся частей проекта. После нее ребята готовили мини-презентации о новых растениях.
От исследования к проекту: творчество как итог путешествия
В рамках кругосветной концепции участники были вовлечены в разные направления деятельности: этнокультурные клубы, исследовательские мини-проекты, творческие объединения. Они работали над созданием интеллектуальной игры, литературных комиксов, скрапбукингом о немецких исследователях и географах.
Все эти проекты объединила одна идея – открывать мир и культуру российских немцев как часть своей личной истории.
Важным результатом стали не только продукты проектной работы: видеофильм, презентации, комиксы, – но и атмосфера осознанного отношения к своим корням. Молодежь осознала: они не просто носители языка, они наследники историй и традиций, которые заслуживают того, чтобы быть рассказанными.
«Этот проект помог мне понять, что быть российским немцем – это не только про прошлое. Это про то, что ты можешь создавать сегодня. И рассказывать об этом на своём языке, в своём формате», — поделилась участница Елизавета Мухина.
Смена как пространство единства
Отдельной ценностью стала работа в командах. Участники объединились не только вокруг проектов, но и в повседневной жизни смены: в квестах, спортивных играх, общих дискуссиях. Пространство лагеря стало для них местом, где можно открыто говорить о своей идентичности, интересоваться историей, развивать медианавыки и не бояться быть собой.
На итоговой защите проектов участники представили свои фильмы, комиксы, путеводители и творческие работы. Закрытие смены стало настоящим праздником и кульминацией личного и командного маршрута, который они прошли за эти семь дней.
День НМО
Особым событием проекта стал День Немецкого молодежного объединения (НМО), организованный в рамках этнокультурных языковых встреч. Этот день был посвящен истории российских немцев и роли самого объединения в сохранении культурной идентичности.
Утро началось с символичного момента: участники торжественно исполнили гимн Немецкого молодежного объединения, создав атмосферу единства и причастности к общему движению. Этот жест напомнил о том, что современное сообщество российских немцев строится на общей памяти и общей ответственности.
Кульминацией стал исторический квиз «Zeitwanderer / Странники времени», в котором участники отправились в настоящее путешествие сквозь века. Вопросы охватывали ключевые этапы истории: от Манифеста Екатерины II до становления НМО как молодежной организации. Викторина стала не просто интеллектуальной игрой, а формой погружения в историческую линию: подростки узнавали о жизни первых переселенцев, депортациях, трудных советских годах и о том, как происходило возрождение культуры в наше время.
Неотъемлемой традицией этого дня стала «Почта НМО» – специальный почтовый уголок, где участники обменивались письмами, открытками и теплыми словами поддержки. Простая, но значимая практика – оставить послание другу, старшему наставнику или самому себе – стала напоминанием о том, как важно поддерживать связи и строить сообщество на доверии и заботе.
Как отметили организаторы, День НМО стал для участников не только возможностью узнать больше об истории и современности российских немцев, но и почувствовать себя частью этого дружного движения, где каждый важен и каждый имеет право на свой голос и свою историю.
Взгляд вперед
Организаторы отмечают, что проект доказал свою актуальность и востребованность. Киноклуб, работающий с нейросетями, показал, насколько молодые люди готовы осмысленно и креативно подходить к теме исторической памяти. Уже обсуждаются планы продолжить работу киноклуба и сделать его частью постоянной медийной работы с молодежью.
«Мы создаем новую модель этнокультурной работы. Не мемориальную, не ретроспективную. А живую, творческую. Там, где язык становится средством действия. Там, где история оживает в медиапроектах. Там, где быть российским немцем – значит быть автором своей истории», – подытоживает руководитель проекта Андрей Дель.
«Этнокультурные языковые встречи для молодежи из числа российских немцев» в Омске стали не просто проектом. Это было путешествие к корням, к языку, к себе. Путешествие, которое только начинается.
Проект прошел при поддержке Международного союза немецкой культуры в рамках Программы поддержки российских немцев.