С 18-го по 24 июня в селе Подсосново Немецкого национального района Алтайского края проходила лингвистическая площадка «Наша история», которая была приурочена к 120-летию села. Эта площадка состоялась при финансовой поддержке Министерства внутренних дел ФРГ и содействии АОО «МСНК». На лингвариуме 30 ребят изучали страноведческую культуру и историю российских немцев, знакомились с историей села Подсосново, с традициями и обрядами семейных праздников российских немцев, изучали их танцы, песни. Кроме этого, они разучили небольшие стишки и песенки на диалекте немцев села Подсосново.
С 18-го по 24 июня в селе Подсосново Немецкого национального района Алтайского края проходила лингвистическая площадка «Наша история», которая была приурочена к 120-летию села. Эта площадка состоялась при финансовой поддержке Министерства внутренних дел ФРГ и содействии АОО «МСНК».
На лингвариуме 30 ребят изучали страноведческую культуру и историю российских немцев, знакомились с историей села Подсосново, с традициями и обрядами семейных праздников российских немцев, изучали их танцы, песни. Кроме этого, они разучили небольшие стишки и песенки на диалекте немцев села Подсосново.
Интересно и занимательно проходил каждый день, который не был похож на предыдущий. В течение лингвариума ребята собирали в семьях российских немцев материал о том, как они проводят праздники. Участники познакомились не только с семейными праздниками российских немцев, но и с так называемыми «вымершими» праздниками – Праздник фиалки, Вальпургиева ночь, Кирмес. Данные праздники сегодня в селе уже не отмечают, но воспоминания о них ещё сохранились. Также был организован поход участников в «Старую деревню», место, где в 1892 году осели первые поселенцы – жители с. Подсосново.
Полученный новый материал дети могли закрепить на мероприятиях, которые ребята готовили самостоятельно или с помощью вожатых. Здесь смогли раскрыться все без исключения! Ребята чувствовали себя на сцене раскрепощено и уверенно! Ярким и красочным итогом площадки стал заключительный концерт. Здесь, как в зеркале, отразилась вся работа педагогического состава и самих детей. Исходя из положительных отзывов ребят, удовлетворения преподавателей от проделанной работы, все цели и задачи, поставленные перед организаторами проекта, были выполнены.