Культурно-исторический семинар уже одиннадцать лет объединяет исследователей, для многих из которых он стал важной площадкой их профессионального пути. Мы поговорили с участниками, которые возвращаются сюда не в первый раз, о том, как меняется их опыт, чем ценен этот проект и почему он остается особенным.
22 апреля в Российско-немецком доме в Москве стартовал одиннадцатый ежегодный Культурно-исторический семинар, собравший студентов, аспирантов и молодых ученых из разных регионов России и зарубежья. В течение нескольких дней участники обсуждают историю, культуру и современное развитие российских немцев, представляют свои исследования и включаются в живой научный диалог.
Семинар проходит с 22 по 26 апреля 2026 года и в этом году приурочен к Году единства народов России. За одиннадцать лет семинар стал устойчивой научно-образовательной платформой, где формируется профессиональное сообщество исследователей.
Особую ценность проекту придают участники, которые возвращаются сюда снова и снова. Нам удалось поговорить как с молодыми участниками, которые уже не в первый раз принимают участие в семинаре, так и со старшим поколениям преподавателей, исследователей и докторов наук.
Наталия Михайловна Маркдорф — доктор исторических наук, профессор кафедры социально-политической науки и международных отношений, Сибирский институт управления – филиал РАНХиГС при Президенте РФ. Новосибирск.
— У меня довольно большой опыт участия в подобных семинарах. Свой путь я начинала с объединения российских немцев в Новокузнецке, а также на протяжении многих лет работала мультипликатором в Российско-немецком доме по Томской и Кемеровской областям. Идея Культурно-исторического семинара, как и системы подготовки мультипликаторов, во многом связана с деятельностью BiZ. Эти проекты во многом схожи: их ключевая задача — дать молодым исследователям возможность прикоснуться к научной работе, освоить ее основы и постепенно развивать собственные исследовательские навыки. Это, на мой взгляд, одна из важнейших миссий подобных семинаров.
— Как вы оцениваете уровень подготовки молодых исследователей в этом году?
— Если бы все участники уже обладали серьезным исследовательским опытом, то, возможно, сам формат семинара утратил бы свою актуальность. Но здесь и не ставится такая задача. На площадке присутствуют как начинающие исследователи, так и уже состоявшиеся ученые — доктора наук, представители международного научного сообщества. Это создает особую среду, в которой происходит не просто наставничество, а живой обмен опытом. Очень важно, что у более опытных коллег есть возможность поддержать молодых, заметить новые имена, дать импульс к развитию, мотивировать к научной деятельности. В этом я вижу ключевую ценность семинара.
— Насколько важна преемственность поколений в таких проектах?
— Преемственность — это неотъемлемая часть подобных научных встреч. Сложно представить, насколько продуктивным был бы диалог, если бы он ограничивался только общением молодых исследователей между собой. Участие признанных специалистов — историков, филологов, этнологов — придает этому процессу глубину и смысл.
Важно, чтобы опыт передавался, чтобы сохранялась живая связь поколений. Без этого неизбежно возникает застой. Причем эта преемственность важна для всех: молодые получают знания и ориентиры, а опытные исследователи — возможность обсудить свои идеи, наметить новые направления, взглянуть на свою работу с другой стороны.
И, пожалуй, самое важное — работа не заканчивается вместе с завершением семинара. Она продолжается: в размышлениях, в новых проектах, в научных поисках.
— Какие темы сегодня наиболее актуальны в исследовании истории российских немцев?
— Если говорить как историк, то спектр тем чрезвычайно широк. Он охватывает период от приглашения немцев в Россию во времена Екатерины II и ее знаменитого манифеста до роли российских немцев в государственной службе Российской империи, их вклада в науку и культуру.
Нельзя не отметить и исследовательскую деятельность немецких ученых — достаточно вспомнить, что одну из первых историй Сибири написал немец Герхард Миллер, и лишь спустя время она была переведена на русский язык.
Безусловно, остаются актуальными темы депортации, реабилитации, сохранения языка и культурной идентичности. Это сложные и во многом болезненные вопросы, которые продолжают вызывать интерес и требуют глубокого осмысления.
При этом для молодого исследователя важно прежде всего определить собственный круг интересов и уже на его основе выстраивать своё научное поле.
Аспирант Института истории и международных отношений Саратовского государственного университета им Н.Г. Чернышевского Петр Федосов. Саратов.
— В Культурно-историческом семинаре я участвую уже третий год, и для меня это по-настоящему уникальная площадка. Каждый раз я ставлю перед собой определенную задачу — выйти за пределы привычной научной зоны комфорта и попробовать взглянуть на исследовательскую проблему под новым углом. Именно Культурно-исторический семинар дает такую возможность: переосмыслить уже знакомые темы и увидеть их в ином свете.
Особую ценность представляет живая дискуссия. Здесь сразу возникает отклик — как со стороны ведущих экспертов, так и от других участников. Это очень важно, потому что в повседневной научной жизни не всегда удаётся получить столь оперативную и содержательную обратную связь.
В этом году формат семинара изменился: если раньше участники делились на секции, работали в разных аудиториях и направлениях, то теперь все включены в единое пространство обсуждения. Это позволяет услышать максимум выступлений и оставаться в постоянном диалоге. На мой взгляд, Культурно-исторический семинар — это, прежде всего, междисциплинарная площадка, где историки, лингвисты и представители других направлений могут по-разному смотреть на одну и ту же тему. Именно в этом пересечении взглядов рождаются самые интересные и продуктивные дискуссии.
— Ваша тема связана с российскими немцами в научной элите Российской империи. Как она развивалась с момента вашего первого участия в семинаре?
— Безусловно, к этой теме обращались и раньше, но чаще всего она рассматривалась в рамках более привычной парадигмы — через образ российских немцев как колонистов или представителей сельскохозяйственной среды. Я же стараюсь подойти к вопросу с институциональной точки зрения.
В своем исследовании я рассматриваю российских немцев не как «гостей» в Российской империи, а как один из ее системообразующих элементов. В этом контексте можно даже сказать, что они сыграли значительную роль в модернизационных процессах страны — и эта роль, на мой взгляд, пока недостаточно осмыслена в научном поле.
— Помог ли Культурно-исторический семинар скорректировать или углубить ваше исследование?
— Безусловно. Участие в семинаре позволяет увидеть тему с новых сторон. В ходе обсуждений стало еще более очевидно, насколько значительным был вклад российских немцев в различные модернизационные проекты Российской империи. Это во многом изменило общий ракурс моего исследования.
Благодаря Культурно-историческому семинару я выделил для себя отдельный пункт именно о роли немецких колонистов и их успешном опыте в модернизационных проектах.
Магистрант о направлению «История» Института истории и международных отношений Саратовского государственного университета им Н.Г. Чернышевского Ангелина Масленникова. Саратов.
— В Культурно-историческом семинаре я участвую уже в четвертый раз. Впервые я побывала здесь в декабре 2022 года, и с тех пор эта площадка стала для меня по-настоящему значимой. Здесь созданы все условия для живого общения и профессионального роста: собираются ведущие эксперты, авторы серьезных научных трудов, которые готовы делиться опытом, давать комментарии, конструктивную критику и подробную обратную связь.
При этом на семинаре много молодых участников, и это создает особое ощущение равенства и открытости. Общение становится легким, естественным и по-настоящему интересным.
Культурно-исторический семинар — это еще и пространство междисциплинарного диалога. Здесь встречаются историки, этнографы, лингвисты, представители других научных направлений. Слушая их доклады и общаясь с ними, понимаешь, насколько разнообразны подходы и как много существует областей знания, которые пересекаются между собой.
Особенно ценно и то, что участники и эксперты приезжают из разных регионов страны. Это придает семинару масштаб и делает его действительно уникальной площадкой.
— Вы исследуете католическую общину дореволюционного Саратова. Насколько обсуждение темы на семинаре помогает раскрыть ее с новых сторон?
— Очень помогает. Например, когда полгода назад Культурно-исторический семинар проходил в Волгограде, я выступала с темой, близкой к моей магистерской работе. Тогда эксперты дали мне очень ценные комментарии и порекомендовали важные источники, к которым я впоследствии обратилась. Это позволило значительно углубить исследование и по-новому взглянуть на ряд аспектов темы. В результате работа стала более структурированной, а сам процесс исследования — более осмысленным и продуктивным.
— Чувствуете ли вы рост уверенности в своей научной работе благодаря участию в Культурно-историческом семинаре?
— Безусловно. Это очень важный опыт: когда ты выступаешь перед большой аудиторией, становишься более собранным, дисциплинированным. С каждым новым участием растет уверенность в себе и своих исследованиях.
Культурно-исторический семинар имеет большое значение еще и потому, что научные проблемы обсуждаются не в узком профессиональном кругу, а открыто — перед широкой аудиторией. Это помогает лучше формулировать свои мысли, отстаивать позицию и видеть свою тему в более широком контексте.
Ассистент кафедры правоведения: государственного и муниципального управления факультета истории, философия и права ОмГУ имени Ф.М. Достоевского Анна Братухина. Омск.
— Я приехала на Культурно-исторический семинар уже в третий раз, и для меня участие в этом семинаре имеет особое значение. Сейчас я нахожусь на этапе формирования своей научной траектории и планирую продолжить путь к получению кандидатской степени. Мой исследовательский интерес связан с темами, посвящёнными российским немцам. Эта тема мне близка не только профессионально, но и лично: я родом из Омской области, и рядом с университетом находится Культурно-делового центра «Русско-немецкий дом в городе Омске», что также повлияло на мой интерес.
О Культурно-историческом семинаре я узнала в университете от преподавателя и решила подать заявку. Меня привлекло то, что здесь собираются люди, занимающиеся схожими исследованиями. Это дает возможность обмениваться опытом, обсуждать идеи, находить новые подходы.
Кроме того, для меня особенно ценно находиться в одном научном пространстве с ведущими преподавателями и исследователями. Это редкая возможность задать вопросы, получить профессиональную обратную связь и познакомиться с новыми источниками и материалами.
— Ваша тема касается повседневной жизни российских немцев в постсоветский период. Насколько она вызывает отклик у других участников семинара?
— Еще в рамках магистерской работы я занималась близкой тематикой, и уже тогда она вызывала живой интерес. На семинаре мне задали много вопросов, что говорит о востребованности и актуальности этого направления. Возникла содержательная дискуссия, в ходе которой я получила ценные рекомендации и новые источники для дальнейшей работы.
Я очень благодарна этому опыту — он помогает не только развивать исследование, но и увереннее двигаться вперед в научной деятельности.
Доктор исторических наук, профессор кафедры всеобщей истории РГГУ, директор Российско-германского учебно-научного центра Наталья Васильевна Ростиславлева. Москва.
— В этом году доклады отличает действительно высокий уровень подготовки: они глубоко проработаны и в полной мере соответствуют научным стандартам. Особенно радует, что участники находят все новые и новые аспекты для изучения культуры российских немцев. Тематика Культурно-исторического семинара становится все более разнообразной, и это свидетельствует о стремлении Международного союза немецкой культуры представить жизнь российских немцев во всей ее многогранности.
Отдельно хотелось бы отметить мастер-класс по народным танцам российских немцев — он произвел на меня большое впечатление. Это очень важная часть программы, ведь именно через такие формы раскрываются этнографические основы культуры, без которых невозможно полноценное существование народа.
— В чем, на ваш взгляд, главная ценность семинара для научного сообщества?
— Культурно-исторический семинар — это уникальная площадка для обмена мнениями о развитии сообщества российских немцев, о ключевых этапах его исторического пути. Это пространство, которое дает импульс для дальнейших исследований и научного роста.
Я впервые приняла участие в семинаре в 2020 году. Тогда моя тема была посвящена роли университетского сообщества в организационном сопровождении изучения истории и культуры российских немцев. И уже тогда было очевидно, насколько значима эта площадка для развития научного диалога.
Сегодня в Культурно-историческом семинаре активно участвуют и мои ученики. Это особенно важно, ведь без молодого поколения невозможно реализовать наставническую миссию.
Одна из ключевых задач семинара — привлечение молодежи. Именно так развивается научное сообщество: каждое новое поколение привносит свежие идеи, новые подходы и неожиданные ракурсы в изучении истории и культуры. И в этом — огромная ценность Культурно-исторического семинара.
Кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной истории и историографии Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского Алексей Власов. Саратов.
— Главная мотивация моего участия в Культурно-историческом семинаре — это, безусловно, люди. В 2018 году, поступив в магистратуру, я начал работать с новым научным руководителем — доктором исторических наук, профессором Аркадием Адольфовичем Германом. Именно он предложил мне подготовить доклад о сравнении религиозной политики в Республике немцев Поволжья и принять участие в семинаре.
Это был необычный и очень интересный опыт, тем более что тогда семинар проходил в Германии. Для меня это стало серьезным вызовом и одновременно важным этапом профессионального роста. С тех пор я регулярно подаю заявки и продолжаю участвовать в Культурно-историческом семинаре.
За годы участия я убедился, что эта площадка дает по-настоящему бесценный опыт: здесь можно обмениваться знаниями, учиться новому, слушать самые разные доклады, задавать вопросы и вступать в научную дискуссию. Отдельно хочу поблагодарить организаторов за возможность быть частью этого проекта — мне довелось участвовать в Культурно-историческом семинаре не только как докладчику, но и в роли модератора.
Именно благодаря Культурно-историческому семинару я смог познакомиться с коллегами, в том числе с докторами наук, которые впоследствии выступили в роли моих оппонентов. Без этой площадки подобные профессиональные связи вряд ли были бы возможны.
— Чем, на ваш взгляд, Культурно-исторический семинар помогает в научном развитии?
— Культурно-исторический семинар — это одна из лучших площадок, где представители разных уровней научного сообщества могут собраться вместе. Здесь студенты, аспиранты и уже состоявшиеся исследователи взаимодействуют, обмениваются опытом, обсуждают идеи и находят новые направления для работы.
Создать пространство, в котором представители разных поколений и научных школ могут полноценно общаться, — задача непростая, но Культурно-исторический семинар с ней успешно справляется.
Одна из ключевых миссий семинара — формирование нового поколения специалистов. Наука не может развиваться без преемственности: старшее поколение передает знания и опыт, а молодые исследователи осмысляют их, дополняют и открывают новые горизонты.
В этом смысле Культурно-исторический семинар — это настоящая школа, аналог которой найти непросто.