В Новосибирске завершился межрегиональный конкурс «Немецкий активно»

С 20 по 22 марта 2026 года в Новосибирском областном Российско-Немецком Доме прошел межрегиональный конкурс знатоков немецкого языка «Немецкий активно», объединивший школьников Западной Сибири и ставший значимой площадкой для языкового и культурного развития молодежи.

Торжественное открытие конкурса состоялось в атмосфере профессионального диалога и живого интереса к немецкому языку и культуре российских немцев. Особым событием церемонии стало подписание соглашения о сотрудничестве между Новосибирским областным Российско-Немецким Домом и Новосибирским государственным техническим университетом. Этот шаг стал важным этапом в развитии системного взаимодействия просветительских и культурных учреждений региона и открыл новые перспективы для реализации совместных проектов, направленных на молодежь, педагогическое сообщество и всех, кто заинтересован в развитии гуманитарного сотрудничества.

Конкурс «Немецкий активно» объединил учащихся 8–9 и 10–11 классов из Новосибирской, Омской, Томской, Кемеровской областей и Алтайского края. Для участников это стало не только возможностью продемонстрировать уровень языковой подготовки, но и шансом стать частью большого межрегионального сообщества, познакомиться с единомышленниками и расширить горизонты общения.

С первых часов проекта участники были погружены в живую языковую среду. Конкурсная программа началась с практического блока по разговорному немецкому языку, который позволил ребятам познакомиться друг с другом, преодолеть волнение и включиться в работу. Через коммуникативные упражнения и интерактивные задания участники учились слышать друг друга, формулировать мысли и выстраивать диалог на немецком языке.

Конкурсная часть включала несколько этапов, каждый из которых раскрывал разные аспекты языковой подготовки. Участники прошли испытания по аудированию, чтению, письму и говорению, а также продемонстрировали знания истории и культуры российских немцев. Этап аудирования стал одним из самых сложных: он требовал высокой концентрации, умения воспринимать речь на слух и быстро ориентироваться в звучащем материале. В рамках этапа «Чтение» конкурсанты работали с текстами, анализируя их структуру и содержание, а в письменной части демонстрировали способность грамотно и логично излагать свои мысли.

Особое значение имел устный этап — «Говорение», где участники в формате живого общения показывали умение свободно выражать мысли, реагировать на вопросы и вести диалог без опоры на подготовленные тексты. Этот этап стал показателем реального уровня владения языком и внутренней уверенности участников.

Важной частью программы стал блок, посвященный истории российских немцев. Участники продемонстрировали знания ключевых исторических процессов, культурных особенностей и значимых персоналий, что подчеркнуло связь языковой подготовки с культурным контекстом.

Конкурс отличался не только академической составляющей, но и насыщенной этнокультурной программой. Одним из ярких событий стал мастер-класс по созданию панно с элементами традиционного костюма российских немцев. Перед началом работы участники изучили особенности национального костюма, его структуру и символику, после чего приступили к созданию собственных творческих работ. Такой формат позволил участникам глубже понять культурное наследие через практическое взаимодействие с материалом.

Не менее запоминающейся стала этнокультурная языковая игра «Правда или действие», завершившая один из конкурсных дней. В игровой форме участники отвечали на вопросы по языку, истории и культуре, выполняли творческие задания, проявляли креативность и командное взаимодействие. Игра стала пространством живого общения, импровизации и эмоциональной вовлеченности.

Параллельно с конкурсом проходила профессиональная программа для преподавателей немецкого языка. Под руководством языкового референта проекта, старшего преподавателя кафедры филологии и методики обучения Куйбышевского филиала НГПУ, мультипликатора Института этнокультурного образования Инны Афанасьевой педагоги знакомились с современными методиками преподавания, участвовали в мастер-классах, изучали игровые и интерактивные форматы работы, а также обменивались опытом.

Финальный день конкурса включал практический языковой блок и рефлексию, позволившие участникам осмыслить полученный опыт, закрепить знания и завершить проект в атмосфере живого общения. Заключительным этапом стало подведение итогов и награждение победителей.

Эксперты отметили высокий уровень подготовки участников, их мотивацию и искренний интерес к немецкому языку. По словам Инны Афанасьевой, уровень конкурсантов произвел сильное впечатление, и подобная группа могла бы стать основой для дальнейшей системной языковой работы.

Конкурс «Немецкий активно» подтвердил свою значимость как образовательной и культурной площадки, способствующей развитию языковых компетенций, укреплению интереса к культуре российских немцев и формированию активного молодежного сообщества.


Проект реализован при поддержке Международного союза немецкой культуры в рамках Программы поддержки российских немцев в Российской Федерации.

Рубрики: Новости регионов