С 1 по 14 августа в Свердловской области на озере Таватуй, недалеко от Екатеринбурга, проводился межрегиональный лингвистический лагерь “Euroland” Bunte Farben”. Такой лагерь городской национально-культурной автономией немцев г. Екатеринбурга (руководитель Граминский А.О.) организовался впервые: подобные лагеря проводились каждый летний или зимний сезон с 1997 года, но только регионального значения.
«Таватуйская правда»: о языковом лагере под Екатеринбургом в подробностях рассказывают его организаторы
С 1 по 14 августа в Свердловской области на озере Таватуй, недалеко от Екатеринбурга, проводился межрегиональный лингвистический лагерь “Euroland” Bunte Farben”. Такой лагерь городской национально–культурной автономией немцев г. Екатеринбурга (руководитель Граминский А.О.).организовался впервые. Подобные лагеря проводятся каждый летний или зимний сезон с 1997 года, но только регионального значения.
В 2010 году партнёрами проекта стали Русско-Немецкий Дом г. Н-Тагил, (Руководитель Веер Р.П.), муниципальное общеобразовательное учреждение «СОШ № 32 с углублённым изучением немецкого языка» г. Н-Тагила, Центр немецкой культуры г.Екатеринбурга (Руководитель Комарова Э.В.), Центр немецкой культуры г.Березовский “Bergstrasse” (Руководитель Гит С.Э.), НКА немцев г. Кушва (Руководитель Кузнецова В.И.).
Финансирование проекта осуществлялось на долевой основе за счёт средств гранта АОО «МСНК» из средств Министерства внутренних дел Германии, спонсорских вложений организаций и предприятий г.Екатеринбурга, частных предпринимателей, доли родительских средств. Использование средств гранта позволило существенно сократить стоимость путевки и дать возможность участвовать в реализации программы лагеря специалистам – преподавателям по немецкому языку, а также руководителей кружковой работы.
Участниками лагеря стали 50 детей в возрасте от 10 до 16 лет из разных городов и районов Свердловской, Пермской областей, в том числе:
г. Екатеринбург – 10 человек
г. Пермь – 2 человека
г.Н-Тагил – 19 человек
г. Березовский – 5 человек
г. Кушва – 5 человек
г. Краснотурьинск – 7 человек
Ивдельский район, пос. Полуночное – 2 человека.
Мы познакомим вас с одним из самых очаровательных, живописных мест отдыха на Среднем Урале «Санаторием-профилакторием «Таватуй» и уникальным озером Таватуй, которое пронизано вековыми легендами местных жителей, духом великих русских мастеров камнерезного искусства, поэтов, известных художников ,отразивших в пейзажах окрестности озера Таватуй и Сказов Уральского писателя П.П. Бажова.
А поводом нашего путешествия стал детский оздоровительный лингвистический лагерь “Euroland” Bunte Farben” – так назывался этот яркий, незабываемый проект.
Предварительно оздоровительному отдыху детей предшествовала большая, кропотливая подготовительная работа Центров встреч Уральского региона. Чтобы отобрать самых лучших из лучших, Центры на местах, изучали приверженность детей к немецкому языку в школах, гимназиях, отношение семьи к традициям немецкой культуры.
Большее предпочтение было всеже отдано творческим детям из общественных организаций, из числа российских немцев активно участвующих в работе центров немецкой культуры. Разумеется, к конкурсу были допущены и дети других национальностей, интересующихся немецким языком и культурой. В результате было отобрано 50 детей, которые приехали в г.Екатеринбург.
Профессиональный методист и преподаватель немецкого языка, директор детского лингвистического лагеря “Euroland” Bunte Farben” Екатерина Загвозкина, её коллеги - талантливые преподаватели Ирина Паньшина и Илья Хромов, накопившие богатый опыт в организации и проведении летних лингвистических лагерей для школьников, способствовали созданию сплоченной команды единомышленников, горящих энтузиазмом вожатых из г. Н-Тагила не менее опытной - Инги Гельбинг, из г.Екатеринбурга - Оксаны Когуа и Александры Киль, обе после педуниверситета, но проходившие практику в подобных детских лагерях. Неутомимый физрук, студент педуниверситета - Валерий Моисеенко заводила всех спортивных состязаний, музыкальный руководитель из г. Краснотурьинска – Анна Людвиговна Болдырева, которые смогли не только организовать работу в лагере (охрана здоровья детей, культурно-массовые, спортивные, развлекательные мероприятия), соблюдение правил внутреннего распорядка и дисциплины, но и выявить и развить таланты детей за столь короткий период пребывания.
А их было немало – познавательные конкурсы, олимпиады на немецком языке, спортивные турниры и соревнования, театрализованные представления с элементами немецкой культуры и языка.
Занятия по немецкому языку проводились ежедневно по три часа в день. Группы формировались в зависимости от уровня владения немецким языком и распределение было проведено по результатам собеседования с каждым участником.
Темы, предложенные для изучения на занятиях по немецкому языку:
Kennenlernen;
Sitten und Bräuche;
Märchen;
Berühmte deutsche Persönlichkeiten;
Deutsche Märchen;
Der Ural: Geschichte, Kultur, ökologische Lage;
Liebe und Poesie;
Mode;
Gesunde Lebensweise;
Musik und Kino.
Кроме того, в середине смены была проведена олимпиада по немецкому языку которая предусматривала дифференцированную проверку лингвострановедческих знаний каждым участником лагеря. Основными задачами которой служило:
Мотивировать учащихся к автономной работе над языком.
Выявить лучших знатоков немецкого языка в группах разного уровня.
Дать каждому участнику лагеря независимо от уровня владения языком возможность реализовать свои языковые данные и победить в своей подгруппе.
Задание олимпиады составлены для трех групп участников лагеря в зависимости от уровня их владения языком: нулевой или начальный, базовый и повышенный уровень.
Награждение победителей: победители олимпиады получили дипломы и призы. За первое и второе место в группе повышенного уровня: сертификаты на скидку при участии в языковой поездке в ФРГ (550 и 250 евро соответственно). Остальные победители получили в качестве призов подарки от консульства ФРГ в г.Екатеринбург: Tatsachen über Deutschland, а также подарки от спонсоров: учебные пособия для начинающих с компакт-диском и двуязычные словари.
К тому же детям была предоставлена возможность в течение одного - двух занятий иностранным языком определиться с тем, верно ли он попал в языковую группу и соответствует ли она его уровню владения немецким языком. Обоснованный переход из одной группы в другую не возбранялся.
Изучение немецкого языка является частью ежедневного распорядка дня лагеря (ежедневно по 3 часа по утрам и языковой кружок во второй половине дня ежедневно настраивали детей на красочное вечернее мероприятие). Тематика каждого урока в основном соответствовала проблеме дня согласно Программе лагеря. Занятия немецким языком периодически проводились на открытом воздухе: в тени деревьев, под навесом, в беседках. Методика проведения занятий существенно отличались от стандартных уроков в школе.
Итоговым мероприятием часов страноведения стала лингвострановедческая игра «Кто хочет стать миллионером», Занятия по страноведению были представлены в системе следующих тематических занятий, проводимых по системе «вертушки»:
Появление немцев в России. Известные личности истории России, Германии и Европы (Екатерина II, И. Гёте, Фр. Шиллер, А.Эйнштейн, А.Гумбольд, В. Раушенбах и др.).
История российских немцев, в том числе история российских немцев Урала и Свердловской области.
Путешествие по землям Германии.
Немецкие традиционные праздники.
История и легенды Берлина, “Hallo Aus Berlin”.
Современная музыка и молодежные песни Германии.
Экология Среднего Урала (ресурсы, мусор, продукты питания, окружающая среда, система охраняемых природных территорий). Der Ural: Geschichte, Kultur, okolodische Lage.
Материал, пройденный на уроке, речевые образцы, стихи, песни, пословицы, по возможности включались в творческие вечерние мероприятия. Занятия традиционно начинались с пословицы и скороговорки. Комплекс подготовленных педагогами упражнений по развитию основных навыков иноязычного общения соответствует как уровню языковой подготовки участников, только начинающих изучать немецкий язык, так и для тех, кто имеет языковую подготовку продвинутого уровня. В процессе обучения широко использовалась наглядность, а также различные задания творческого характера (например, инсценировки, составление коллажей, коммуникативные игры).
Для проведения уроков заранее подбирался дидактический и наглядный материал, записи народных и популярных современных у молодежи немецких исполнителей песен на CD и кассетах для каждого преподавателя. “Die Ärzte“, „City”, “Hoffmann & Hoffmann”, Reinhard Mey, Die toten Hosen”. Для снятия напряжения и усталости проводились подвижные игры на немецкому языке.
Хорошие отзывы получили преподаватели кружков. Дети получили много положительных эмоций, новые знания, опыт общения творческого мастерства и др.
Kаждый ребёнок смог найти себе занятие по душе соответственно своим интересам и желаниям. С этой целью в лагере функционировали следующие кружки и мастерские:
“Freies Sprechen. Deutsch mit Vergnugen”, “Landeskunde”, Sport, “Singen”, Basteln, Geschichte von Ruslanddeutschen.
Благоприятные климатически условия при наличии различного спортинвентаря участникам лагеря была дана возможность разнообразно проводить время на открытом воздухе. Дети играли в волейбол, футбол, пионербол, настольный теннис. Ежедневные спортивные игры на спортплощадках, прогулка и пробежка по «Тропе здоровья», а также купание на оборудованном для купания месте озера Таватуй и утренняя зарядка позволили большинству детей поверить в свои силы и выступить в командном и личном первенстве на малых олимпийских играх.
Вид занятий спортом можно было выбрать по желанию, поэтому желающих померяться силами с соперниками было достаточно много. Победители олимпиады были отмечены ценными подарками.
В ходе подготовки к ежедневным вечерним мероприятиям были разучены стихи и песни, подготовлены сценки на немецком языке. При этом ребята в полной мере проявляли свои творческие способности и использовали имеющиеся у них языковые навыки.
В занятиях принимали участие носители языка, а также российские немцы с рассказом о своем детстве в годы репрессий. Данная встреча очень понравилась всем участникам лагерной смены.
Немаловажную роль для поддержания положительных эмоций, чувства ответственности и сопереживания за ближнего своего, терпения и уважения к взрослым и ровесникам, сыграло вечернее мероприятие по теме «Любовь».
Цель мероприятия: - эстетическое воспитание участников проекта;
- способность формированию интереса к романтической поэзии Германии и русской поэзии;
- развитие навыков умения слушать и уважать поэтические произведения.
При подготовке к вечернему мероприятию педагогический состав лагеря использовал дополнительную методическую литературу; информацию, полученную из сети интернет, а также свой личный опыт и наработки. В организации и проведении мероприятия принимали участия и дети, и взрослые. Свои впечатления о прошедшем дне дети высказывали на внутриотрядной «Свечке». С каждым днём впечатлений было больше, эмоции позитивнее как у детей, так и у взрослых. Поэтому в конце смены у всех (и детей, и педагогов, и вожатых) остались только хорошие воспоминания и позитивные эмоции.
В ходе проведения лингвистического лагеря была организована встреча участников заместителем Генерального Консула Германии в Екатеринбурге - Маркусом Форстером, который в приветственном слове поддержал участников лагеря, чтить собственные национальные традиции и уметь говорить на родном немецком языке.
Любезно вручил подарки детям и представил на выходные дни, в качестве куратора нашим участникам – шпрахассистента Инес Хофман, из консульства Германии в Екатеринбурге.
В течение всей смены лагеря кружком «Журналистики» велась регулярная, ежедневная фото-видеосъёмка и сбор информации о работе всех участников, отражающие события в жизни лагеря. Фотоматериалы и заметки «корреспондентов» активно использовались для выпуска газеты «ТАВАТУЙская ПРАВДА».
Подводя итоги по организации и проведению летней смены лагеря “Euroland” Bunte Farben”, можно сказать, что все поставленные задачи перед коллективом и руководством лагеря в целом были успешно решены.
ВЫВОДЫ:
К положительным результатам работы можно отнести несомненный прогресс участников, приехавших в лингвистический лагерь с нулевым уровнем владения немецким языком: каждый из них мог кратко рассказать о себе, своей семье и хобби на немецком языке по окончании лагерной смены. В своих сочинениях – впечатлениях о лагере участники смены отметили интересные занятия по немецкому языку и выразили желание принять участие в дальнейших проектах подобного рода. За время проведения смены все дети подружились и приобрели опыт участия в массовых мероприятиях.
Проведение подобных межрегиональных лагерей имеет необходимость существовать в последующие годы и являться продолжением той объёмной работы, которая ведётся в немецких автономиях во всех уголках Российской Федерации.
Привлечение для работы в лагере специалистов своего профиля имело немаловажную значимость и позволяло вести работу с детьми действительно на высоко- профессиональном уровне, творчески и с увлечением.
Предложения по улучшению организации этнокультурных, лингвистических лагерей для российских немцев.
В следующем году организовать межрегиональный лагерь на этойже базе. Базе отдыха Санатория-профилактория «Таватуй». Путёвки в лагерь сделать бесплатные или с минимальной родительской платой, проезд могут оплачивать родители.
Директора, педагогов и вожатых (сотрудников лагеря) с каждыми, (зарекомендовавших себя профессионалами своего дела), поддерживать живую связь, готовить и проводить для всех установочный, обучающий, тренинговый семинары.
В целях преемственности - детей приверженных к немецкой культуре, традициям и немецкому языку, имеющие родовые немецкие корни, принимающие активное участие в Центре немецкой культуры, как можно больше привлекать в подобные молодежные лагеря. Это Наше будущее…
Организаторы данного проекта, педагоги, вожатые, штатный персонал базы отдыха - приложили все усилия к тому, чтобы участникам данного проекта было интересно, комфортно и уютно. Пятиразовое питание, купание и отдых на специально оборудованном пляже озера Таватуй, удобное расположение комнат в корпусах, душевые кабинки, холлы для занятий и отдыха конечно же, дают положительные результаты.
По окончании смены все участники лагеря были поощрены ценными подарками, благодарственными письмами или благодарностью от Национально–культурной автономии немцев г.Екатеринбурга за различные достижения и успехи.
Организатор лагеря “Euroland” Bunte Farben” А.О. Граминский
Директор лагеря “Euroland” Bunte Farben” Е.А.Загвозкина